Projekte des gesamten Fachbereichs

Kulturen der Transformation

Forschungsprojekte unter der Profillinie "Normativität in Wissenschaft und Lebenswelt"

Phänomenologische Perspektiven
Philosophisches Projekt in die Förderlinie Originalitätsverdacht der Volkswagenstiftung aufgenommen

Forschungsprojekte unter der Profillinie "Erziehung und Bildung unter Bedingung der Heterogenität"

Professionelle Lerngemeinschaften für die prozessbezogene diagnostische Praxis von PFK in inklusiven naturwissenschaftlichen Bildungskontexten
Formatives Assessment in der inklusiven naturwissenschaftlichen Bildung in der Kita

Forschungsprojekte unter der Profillinie "Bildungsprozesse in institutionellen und organisatorischen Kontexten"

Die Zukunft des MINT-Lernens: Digitale Lernumgebungen in Sachunterricht